Olimpiada 2do año parte 5

El medio ambiente y la población
El medio ambiente es el entorno vital en el cual vive y se desarrolla la población. Cada persona percibe el mundo que lo rodea a través de sensaciones, su cultura, etc.
Pueden distinguirse en el ambiente varios subsistemas naturales (como el climático) y el humano (subsistema urbano)

SUBSISTEMA NATURAL
Está integrado por distintos subsistemas:

• subsistema climático: hace referencia a todos los fenómenos y procesos que se desarrollan en la atmósfera durante largos períodos que afectan no solo a la superficie sino también a la vida humana
• Subsistema biológico: hace referencia a las formaciones vegetales las cuales se relacionan con las características climáticas.
• Subsistema edafológico: hace referencia a las características de los suelos, los cuales derivan de las características del clima y de la cobertura vegetal de la región
• Subsistema hidrológico: incluye a las características y al comportamiento de las aguas continentales vinculadas a las características climáticas.
• Subsistema geomorfológico: integra las formas de relieve de un lugar relacionándolo con los fenómenos que ocurren en el interior de la Tierra y los procesos vinculados con el clima, lahidrología, lo biológico y lo edáfico.

SUBSISTEMA GEOMORGOLÓGICO
Las diferentes formas de relieve son el resultado de procesos endógenos (procesos que se generan dentro de la Tierra) y exógenos (procesos que ocurren fuera de la Tierra, es decir sobre la superficie terrestre). Las principales formas de relieve son las llanuras, las mesetas y las montañas.
Relación entre el subsistema geomorfológico y el resto de los subsistemas naturales.
Existen distintos dominios con características geomorfológicas determinadas. Estos son:

1. Dominio frío de altas latitudes: fueron modeladas por los glaciares, por lo tanto es "normal" visualizar hielo en este dominio. El modelado glaciario depende del movimiento del hielo. Su lento  movimiento desgasta las rocas originando formas redondeadas. En aquellos lugares donde la roca es blanda, el hielo excava y modela un valle con forma de "U". Los sedimentos rocosos producto del glaciar recibe el nombre de morrenas. Muchos lagos ubicados en zonas frías son de origen glaciario.
2. Dominios áridos: presenta un déficit hídrico, es decir, es mayor la cantidad de agua que se pierde por la evaporación que la que recibe de las precipitaciones. Es por ello que la vegetación falta o es escasa. Los cursos de agua están representados por los uadis (corrientes de agua que surgen de los lechos secos. En este tipo de dominio, la acción del viento (erosión eólica) es esencial. El viento selecciona los materiales, los transporta y abandona los pesados. De esta manera se forman losempedrados de cantos rodados que culminan originando un paisaje de reg o desierto de piedras. Más lejos, los materiales transportados se acumulan originando los ergs o desiertos de arena.
3. Dominios tropicales húmedos: Se localizan a uno y otro lado de la línea del ecuador. Las precipitaciones son abundantes y las temperaturas son elevadas. En este dominio el invierno no existe. Las condiciones climáticas permiten el desarrollo de la selva y de la sabana. En la primera, las rocas se descomponen debido a la alta humedad y calor constante mientras que las segundas se caracterizan por la alternancia de una estación húmeda y seca.
4. Dominios templados: Son la transición entre los climas cálidos y fríos. En este sector podemos encontrar otras formas de ríos. Se denomina lecho de inundación a toda área inundable que se ve delimitado por medio de orillas elevadas (albardones). Dentro del lecho se encuentra el canal de estiaje por los cuales se escurren las aguas durante la ápoca de menor caudal. 
5. Dominio Litoral: está comprendido entre la marea alta y la baja aunque la erosión marina afecta  a la tierra más allá de la ínea de marea alta. En este dominio podemos encontrar:
• dunas: acumulaciones de arena en la playa
• estuarios: es la boca del río ensanchada por las mareas
• delta: es una desembocadura fluvial donde los sedimentos taídos por el río se acumulan formando islas.
• golfos y bahías: son entradas de mar hacia el continente.
• penínsulas y cabos: porciones del continente que se proyectan hacia al mar. 
6. Dominio de altura: corresponden a las montañas. La altura da lugar a los cambios de temperaturas del aire y en las amplitudes térmicas. La vegetación se reduce con la altura mientras que la meteorización se incrementa. Según los cambios climáticos, se distinguen tres pisos:
1. Piso glaciar: localizado por encima de las nieves permanentes. Su altura aumenta hacia el Ecuador y desde las regiones más húmedas a las más secas. Los glaciares de montañas se alojan en cavidades con forma circular llamadas circos
2. Piso Preiglaciar: La nieve erosiona el suelo continuamente. Son comunes, en este piso, las avalanchas debido a las fuertes y abundantes nevadas.
3. Piso de los bosques: Las cubiertas vegetales dificultan la movilidad de los sedimentos sobre las vertientes. Atenúa la erosión fluvial.

 LOS RIESGOS, LAS AMENAZAS Y LAS DEBILIDADES
El riesgo es el peligro potencial que corre una sociedad. Este riesgo muchas veces se relaciona con las características naturales del lugar. Por ejemplo la crecida de un río puede generar una amenaza para la sociedad.
No todas las poblaciones son afectadas de la misma manera por un fenómeno natural, es decir, no todas las sociedades tienen el mismo grado de vulerabilidad. Por ejemplo las poblaciones más pobres son las más vulnerables ante los fenómenos naturales dado que viven en asentamientos precarios e inseguros. Además, les cuesta mucho más salir adelante luego de un fenómeno de este tipo ya que no  poseen gran cantidad de recursos económicos.
La inundaciones, las sequías, los terremotos, los deslizamientos de tierras y otros eventos de la naturaleza nos exponen a riesgo. Para prevenir estas amenazas o disminuir su impacto, las sociedades modernas deben saber cuándo un evento se transforma en catástrofe.
Un evento físico natural extremo (terremotos, sequías) no constituye un desastre natural por si solo; ahora bien, si ese evento natural extremo ocurre en las cercanías de un asentamiento (que no dispone de los elementos para contrarrestras los efectos del evento natural) entonces sí constituye un desastre natural.  Un desastre natural e transforma en catástrofe cuando afecta a un grupo humano vulnerable.
La vulnerabilidad social es la posibilidad (o posibilidades) que tiene una población para prevenir, enfrentar y recuperarse de una catástrofe. Por ejemplo si hay dos edificios linderos, uno construido con material antisísmico y otro de adobe, y sufren un terremoto; la consecuencia será mayor en el edificio construido de adobe.

Las fuerzas del interior de la Tierra
Se originan por el desplazamiento de las placas tectónicas que, en sus movimientos de reacomodamiento, liberan energía. Esta se transmite en forma de ondas que llegan a la superficie en forma de sismos.

LOS MOVIMIENTOS SÍSMICOS
Los sismos o terremotos son liberaciones rápidas de energía.  Si su epicentro se localiza en los continentes se denomina terremoto, si se origina en el fondo marino reciben el nombre de maremotos o tsunamis.
El riesgo, en la actualidad, se ve aumentado por los altos índices de urbanización. La zona que presenta mayor riesgo es el cinturón de Fuego del Pacífico (recibe este nombre porque está formado por un cordón de volcanes que se ven acompañados por movimientos sísmicos casi continuos).
Los sismos se miden con el sismógrafo utilizando la escala de Ritcher para medir la intensidad del sismo. Hay otra escala que se utiliza que es la de Mercalli que va del 0 al 12 y evalúa l aintensidad del sismo de acuerdo a los daños causados.
Los tsunamis son registrados por los sistemas de detección y alerta con bastante anticipación lo que permite el rápido acceso de la información (el alerta) a la población. EEUU tiene colocado un sistema permanente contra los tsunais en Hawai y controlan todo el Pacífico.
Entre los países más afectados por los tsunais encontramos a Japón debido a la alta densidad demográfica.

VULCANISMO
Se cree que en la superficie terrestre hay unos 1500 volcanes potencialmente activos, de los cuales 500 entraron en actividad en el siglo XX.
La erupción consiste en el derrame de lava, material piroclástico, vapor de agua y cenizas. La lava que arroja tiene una temperatura que ronda entre los 900ºC y los1200ºC arrasando con todo lo que hay a su paso y generando incendios. Cuando la lava se enfría, se solidifica y forma las rocas ígneas. La superficie queda petrificada y tarda muchos millones de años en formarse sobre esta un nuevo tipo de suelo.
Se evita el asentamiento de la población en estas áreas. Por ejemplo el Nevado de Ruiz, en Colombia. Entró en erupción en 1985 derritiendo la capa de nieve que tenía en su cráter por lo que el agua y la lava ocuparon los cauces de los ríos y avanzaron sobre las ciudades de Armero y Chinchina.
Se ha presentado un sistema de alerta denominado Hot Spot (punto caliente)porque localiza las anomalías térmicas por medio de infrarrojos. El sistema se basa en la observación permanente de doce puntos volcánicos ubicados en el Pacífico. La información es recolectada por los satélites  artificiales que estudian al medio ambiente.

DESASTRES POR CAUSAS METEOROLÓGICAS

• INUNDACIONES: Son las catástrofes naturales más frecuentes. Se originan por la abundancia de precipitaciones o por el deshielo. Entre las consecuencias podemos nombrar la pérdida de la fertilidad del suelo (porque lo erosiona) y la contaminación tanto del suelo como de las napas freáticas. Una de las inundaciones más recordadas es la de la ciudad italiana de Florencia en 1996. Debido a las lluvias torrenciales, el río Arno aumentó su caudal y su velocidad, lo que generó que las aguas salieran del cauce e inundara gran parte de Florencia.
• SEQUÍAS: Es un fenómeno circunsatancial o esporádico que se caacetriza por la ausencia o escaces de precipitaciones.
• TORNADOS Y HURACANES: existen dos tipos de vientos fuertes:
• Tornados: son tormentas que pueden alcanzar los 500 km por hora desplazándose por los continentes entre los 20 y 50º de latitud. Si se producen sobre las aguas marinas reciben el nombre de trombas y representan un serio problema para la navegación.
• huracanes: perturbaciones generadas sobre los océanos entre los 5 y 20º de latitud cuando la temperatura de las aguas oceánicas es de 27º o más. Los vientos alcanzan los 200 km por hora. Se forman cuando la presión es de (aproximadamente) 900 HPa.

DESASTRES DE ORIGEN TECNOLÓGICOS
Son los ocasionados por el hombre. Algunos ejemplos son:

• Explosión de la central nuclear de Chernobyl: Ocurrío en 1986 cuando explotó uno de los reactores cuando estaban haciendo unas pruebas. La consecuencia de la explosión fue la contaminación de los suelos y del aire. El gobierno de Ucrania la ha declarado como zona de desastre ecológico.
• Contaminación de las aguas: una de las causas puede ser la sobre utilización de los pesticidas y herbicidas en la actividad agrícola. Otra causa puede ser el vertido de aguas industriales o domiciliarias en ríos, lagos o lagunas. En 1989 se produjo en Alaska un gran derrame de petróleo en el mar afectando a las localidades cercanas.

LAS PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES PLANETARIAS
Los principales probleas que afectan a la biosfera en la actualidad son:

1. El cambio climático global o calentamiento global: es el incremento de la temperatura media de la atmósfera y de los océanos. Este aumento, se cree, comenzó con la Revolución Industrial. En la atmósfera hay gases, como el metano y el dióxido de carbono (gases del efecto invernadero) que actúan como una capa que protege a la Tierra. Sin estos gases la temperatura sería unos 30ºC más fría.                                                                                                                 El problema es que el hombre, con sus múltiples actividades económicas (como la quema de carbón, petróleo y gas) libera al carbono que impide que el calor de la Tierra vuelva al espacio, manteniéndolo sobre la superficie terrestre.  A considerar:
1. El efecto invernadero consiste en que el sol transmite calor que llega a la Tierra y calienta a la superficie. Parte de de ese calor vuelve al espacio mientras que el resto se mantiene sobre la Tierra en forma de radiación. Esa radiación es retenida por los gases del efecto invernadero generando calor.
2. Indicios del cambio climático:
• aumento de la temperatura media terrestre: se calcula que en unos 150 años, la temperatura ha aumentado entre 0,5 y 0,8º C
• Aumento en la temperatura de los océanos y del nivel del mar: entre 1970 y 2004 la temperatura de los océanos subió unos 0,5ºC mientras que el nivel del mar subió unos 18 cm entre 1961 y 2003.
• Derretimiento de los hielos en los polos: en 30 años el Polo Norte perdió un 10%de su capa de hielo mientras que el polo sur solo perdió el 3%.
3. Posibles efectos:
• Aumento de la temperatura entre 1,8º y 4º C
• ascenso del nivel del mar aumentando el riesgo de inundación.
• mayor frecuencia de las altas temperaturas
• dismunución de los hielos en el Ártico y en la Antártida
• la reducción de glaciares
• el aumento de las frecuencias e intencidad de las tormentas tropicales.
• alteración en las cosechas y la producción de los alimentos
• aumento de las enfermedades y reaparición de otras.
• grandes costos económicos y sociales
4. Los países desarrollados son responsables de la mayor cantidad de emisiones de los gases del efecto invernadero (GEI). En 1997 se firmó el Protocolo de Kyoto en el cual se busca atenuar los efectos del cambio climático reduciendo, en principio, las emanaciones en un 5%. Para ello se buscó la participación de los países desarrollados y subdesarrollados aunque EEUU y Australia se negaron a firmarlo.
2. Disminución de la capa de ozono: se denomina agujero al adelgazamiento en la cap de ozono. El ozono es un gas que predomina en la atmósfera entre los 20 y 40 km de altura. Su función es la de porteger de los rayos solares a la superficie terrestre.
1. Características del ozono: se produce permanentemente en la zona ecuatorial y se dirige a los polos pero las bajas temperaturas en la Antártida impiden la penetración del ozono, lo que favorece la formación del agujero de ozono.
2. Problemas: el debilitamiento de la capa de ozono ocasiona:
• cáncer de piel
• trastornos oculares
• disminución del sistema inmunológico
• favorece la destrucción del fitoplacton
• disminuye la productividad de los cultivos
3. Posible solución: en el protocolo de Montreal, firmado en 1987, los países acordaron la eliminación gradual del uso de las sustancias químicas que agotan el ozono. Nuestro país elaboró un plan de reducción y eliminación de sustancias nocivas para el ozono.
3. Lluvia ácida: se origina por las emisiones de dióxido de sulfuro y otros gases que emiten la mayoría de los países industrializados. Estos gases entran en el aire, se transforman en ácidos y vuelven al suelo arrastrados por la lluvia y por la nieve o por partículas y gases. Este fenómeno está causando graves daños en los bosques y en la agricultura (especialmente en Canadá, Polonia, entre otros) Además acidifica los lagos, ríos y aguas subterráneas. Para solucionar los problemas de contaminación atmosférica en las ciudades, se dictaron legislaciones en las cuales se les exige a las industrias y centrales eléctricas la construcción de altas chimeneas.
4. Escasez de agua dulce: Cada vez son más graves los problemas del agua. Lamentablemente la cantidad de agua por habitante cada vez es menor. Hay diversas pautas que indican la gravedad del problema: el agotamiento de las aguas subterráneas, el desecamiento de lagos y ríos, la creciente contaminación y el aumento de la desertificación. La Organización Mundial de la Salud ha calculado que el 80% de las enfermedades que afectan a la población se relacionan directamente con las aguas.
1. Problemas del recurso: se estima que una sexta parte d ela población mundial no tiene acceso al agua potable. Entre los problemas encontramos:
• la distribución en el espacio: Más del 40% del agua de los ríos y lagos se concentra en seis países (Brasil, Rusia, Canadá, EEUU, China e India)
• la distribución en el tiempo: hay meses en los cuales el agua abunda y otros en lo que no.
• Calidad química: hay aguas que están más mineralizadas que otras o bien hay aguas que presentan minerales nocivos.
• la degradación por contaminación: existen regiones del mundo donde se utilizan aguas subterráneas que están expuestas a tóxicos provenientes de las industrias, de los domicilios y de los asentamientos agrícolas.
• la captación y distribución: la mayor parte del agua potable sólo puede conseguirse por medio de una organización política y social eficaz.
• el derroche
2. Convenios internacionales: en marzo de 2003 se realizó en Kyoto el Tercer Foro internacional del Agua que reunió a los mejores especialistas internacionales del tem con el fin de reducir la mitad para el año 2015.Un grupo ONG pidió que se reconociera el acceso al agua como un derecho humano, y ya no como una necesidad. En agosto del mismo año se realizó la semana Internacional del agua en el que se plantearon temas tales como:
• más de 1200 millones de personas no tienen acceso al agua potable y 12 millones mueren por enfermedades causadas por la baja calidad del agua
• hay personas en regiones áridas y semiáridas que deben buscar por horas agua.
5. Pérdida de biodiversidad: consiste en la pérdida de la vida, es decir, del conjunto de especies, ecosistemas y variedad genética que existe sobre el planeta. La mayor biodiversidad se encuentra en los bosques tropicales, en las selvas y en los bosques del hemisferio sur. 
1. Causas: son los factores antrópicos (humanos) por ejemplo con la destrucción y fragmentación de áreas naturales, por la urbanización; por el incremento de las actividades agrícolas e industriales; por la contaminación, etc.
2. Medidas: la creación de áreas naturales protegidas para evitar la extinción y desaparición de la biodiversidad.
3. Análisis: la biodiversidad se analiza teniendo en cuenta:
• la variedad de ecosistemas, en los cuales los organismosviven y evolucionan
• la variedad de especies
• la variedad genética
4. Recursos animales y vegetales necesarios: razones de su importancia:
• para la preservación de los recursos genéticos mundiales
• para mantener y acrecentar la oferta alimenticia de hoy y mañana.
• para la industria farmacéutica ya que cerca del 40% de los medicamentos de los países desarrollados están basados en compuestos naturales
• como materia prima para numerosas industrias
5. Ecosistemas más amenazados:
• las selvas y bosques tropicales: albergan más de la mitad de todas las especies del mundo y están desapareciendo por la deforestación.
• las praderas: por estar muy modificadas por el hombre, especialmente por el avance de la urbanización y el aumento de la superficie dedicada a la actividad agrícola-ganadera
• los manglares: en algunos lugares han sido talados para colocar estanques para la cría de langostinos y, en otros, para laproducción de pulpa de madera o para ser utilizados como leña.
• los hábitats de aguas costeras: por la ocntaminación
6. Convenio sobre la Biodiversidad Biológica: se firma en 1992. Los firmantes son 158 países que se comprometieron a llevar a cabo acciones eficaces para proteger la biodiversidad biológica pero con la intención de lograr la participación de la sociedad en estas acciones.

1.2 Los grandes conjuntos naturales de América Latina y el Caribe y sus recursos naturales.
Las sociedades aprovechan los recursos que el medio les ofrece paa organizar un territorio según sus intereses y posibilidades (económicas, sociales, culturales y políticas) El analizar los distintos subsistemas naturales permiten conocer los múltiples recursos naturales que el medio le ofrece al desarrollo humano.

• Clima Cálido

Variedad de clima	SUBSISTEMA CLIMÁTICO	SUBSISTEMA BIOLÓGICO	SUBSISTEMA EDAFOLÓGICO
Ecuatorial	El promedio anual de Temperaturas es de 25ºC. Este tipo de clima posee baja amplitud térmica (solo 2ºC). Las precipitaciones son excesivas (más de 2000 mm) produciéndose todo el año. Las áreas de mayor incidencia es la franja ecuatorial.	Se desarrollan las selvas en las cuales se observan hasta cinco estratos o capas arbóreas. Las especies son abundantes y muy variadas por hectáreas. Entre las especies encontramos el cacao, la banana, el café, la quina, el caucho, las palmeras, el cedro, entre otros. El hombre cambia la vegetación por medio de la tala y quema; la tala selectiva de la madera para mueblería y tala para la agricultura de plantación, producción de cultivos, tropicales, etc.	Los suelos son de color roj intenso por el alto contenido en hierro. Son suelos arcillosos, impermeables, poco fértiles y de intensa actividad bacteriana.
Subecuatorial	El promedio anual de Temperaturas es de 25ºC. Este tipo de clima posee baja amplitud térmica (solo 4ºC). Las precipitaciones son abundantes (entre 1000 y 2000 mm). Se producen continuas sequías que duran unos cuatro meses. Las áreas de mayor incidencia es la franja al Norte y Sur del Ecuador.	Se desarrollan las selvas en las cuales se observan hasta cinco estratos o capas arbóreas. Las especies son abundantes y muy variadas por hectáreas. Entre las especies encontramos el cacao, la banana, el café, la quina, el caucho, las palmeras, el cedro, entre otros. El hombre cambia la vegetación por medio de la tala y quema; la tala selectiva de la madera para mueblería y tala para la agricultura de plantación, producción de cultivos, tropicales, etc.	Los suelos son de color roj intenso por el alto contenido en hierro. Son suelos arcillosos, impermeables, poco fértiles y de intensa actividad bacteriana.
Tropical	El promedio anual de Temperaturas es de 20ºC. La amplitud térmica es de 6ºC. Hace calor todo el año aunque el invierno es más suave. Las precipitaciones son abundantes (entre 1000 y 2000 mm). Hay una marcada estación seca (verano) y una estación lluviosa (invierno). Las áreas de mayor incidencia es el bosque tropical.	Se desarrollan los bosques tropicales, los cuales presentan un menor número de estratos arbóreos y menor cantidad de especies por hectáreas. Entre las especies encontramos al ceibo, el palo borracho, el manglar, el quebracho, el algarrobo, las plantas aromáticas, entre otros. Estos recursos se utilizan para obtener maderas para mueblería, resinas y leña y carbón de leña.	Los períodos de sequías provocan en el suelo la formación de escudos lateríticos amarillentos o rojizos cuya dureza impide el desarrollo de los vegetales.
Subtropical	El promedio anual de Temperaturas es de 18ºC. La amplitud térmica es de 6ºC. Los inviernos son tibios y los veranos son calurosos. Las precipitaciones son entre suficientes y abundantes (entre 500 a 2000 mm). Hay una variedad sin estación seca -8invierno).   Las áreas de mayor incidencia son el Noroeste de Argentina, la Pla de Florida (EEUU), Este de Australia, Este de China, Costas del Mar Mediterráneo. California (EEUU). Sur de Australia y centro y norte de Chile.	Se desarrollan los bosques subtropicales, las sabanas, los parques, los bosques de matorral mediterráneo y el monte. Los bosques tropicales son degradados dando lugar a las sabanas y parques donde se alternan conjuntos de árboles donde se observan gramíneas altas y matorrales espinosos. La problemática en este subsistema es el sobrepastoreo en las sabanas.